伴随着我国对训练职业的分外的注重水平逐步升高，院校信息化办理文化教育的逐步完善，新科学技能产品校园内运用的继续普及化，自动式、手动式录播教室的基本建设已逐步进到各校园的将来基本建设傍边。
智能化录播教室是一种新式的文化教育态势和智能化教育学生的方法，是推进未来校园基本建设的合理构成部分。一间功用完善的录播教室是集课堂教育观看、教科研、录像、长途操控互动沟通等效果于一体的智能化、高水平专用型教室。录播教室功用完全，主要用途遍及。那么智能化录播体系要害的效果有什么?
录播教室的效果：录播教室的基本建设等同于一个简易的电视机虚拟演播室，但又不完全相当于电视机虚拟演播室。一个标准的录播教室一般情况下能在一个屋子的后边隔出一个独自的室内空间来做为操作室来使用，墙面一般使用隔音材料或吸音棉展开装修规划以做到教室消化吸收回声的实际效果，尽量地下降外界噪音影响。
录制的全进程具体全方位，将教师讲课、学生学习、讲课教师的PPT教育课件或板书规划內容、协作学习等一切课堂教育具体纪录下;录制的视频能精准追寻不一样的课堂教育情形、视频界面转化润滑、图象清楚平稳、响声高保真高;可以把教室的时况依据网络直播渠道到校园内每个多媒体体系教室，外地用户依据Web电脑浏览器展开同歩观看，并可展开点播点评及编写处理;录制好的文档可以上传入資源使用渠道，授权客户可在网络上点播已录好的教育资源文档;充分运用优异教师的带头效果，智能化贮存优异教师的教育效果，为树立该校的资料库做衬托;几间教室可展开互动教育，互动课堂教育如亲临其境;
录播体系的微弱远远超出我们的想像，录制的操作的进程简易快捷，即使 教师搞不懂录播体系的原理，不必技能专业的技能性，不必专职人员值勤的情况下，依据实际操作面板上的按键，就可以独自进行技能专业的录制工作中;学员学生自主学习的安全通道，教师在录播教室内上课的时分体系软件便会自动化技能的对教室内的情形展开录制，并且融合成视频教育课件的方法，课程内容结束后教师只需将视频上传入院校的课堂教育共享资源杜兰特，学员就能依据网络技能展开课后练习的点播观看学习训练。
现阶段许多大城市早已逐步对录播教室展开推广使用，院校公司办公室等区域都安裝了录播体系，无论是汇报工作授课還是讲演等，具有录播体系的增加一切都越来越更为轻轻松松，智能化录像的开展的新趋势必定会被年代所接收，之后也会很多的使用到其他区域。